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En el mes de agosto inició el ciclo escolar 2023-2024 de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que actualmente cursan 24 millones de alumnos de preescolar, primaria y secundaria quienes están próximos a realizar su primer periodo de evaluación. En el acuerdo número 10/09/23 publicado en el Diario Oficial de la Federación se establecen las fechas y formas en que los padres y madres de familia recibirán los avances de sus hijos en su aprendizaje escolar.

Recordemos que este periodo escolar tiene una duración de 190 días y tendrá algunos cambios en la manera en que los niños y niñas serán evaluados, pues se modificó en plan escolar para los alumnos de nuevo ingreso a educación preescolar, primaria y secundaria.

¿Cuándo será el primero periodo de evaluación de la SEP?
En este ciclo escolar habrá tres evaluaciones parciales, una por cada periodo de evaluación, y una final y los resultados se darán a conocer a estudiantes, madres, padres o tutores. En la boleta de evaluación se informará el resultado de la evaluación del aprendizaje, según corresponda, a cada grado y nivel de la educación preescolar, primaria y secundaria.

Periodos de evaluación:
Primero: del comienzo del ciclo escolar y hasta el último día hábil del mes de noviembre
Segundo: del comienzo de diciembre al último día hábil del mes de marzo (2024)
Tercero: del inicio del mes de abril al último día hábil del ciclo escolar
Fechas de entrega de calificaciones
El calendario escolar 2023-2024 de Educación Básica vigente para las escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional en los Estados Unidos Mexicanos establece las fechas de entrega de boletas de evaluación para los padres y madres de familia quedando de la siguiente manera:

Noviembre del 27 al 30
Marzo del 19 al 22
Julio 15 y 16

¿Cómo será la boleta de calificaciones del ciclo escolar 2023-2024?
De acuerdo con en el DOF, la evaluación de aprendizajes será competencia exclusiva del personal docente y se realizará con base en las evidencias de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, con el propósito de que las y los maestros determinen los mejores modos de continuar el proceso educativo y decidir sobre la promoción de los estudiantes al siguiente grado o nivel educativo.

La boleta de evaluación para los tres niveles de Educación Básica deberá contener la siguiente información:

Nombre de la alumna o del alumno, nivel educativo y grado escolar que cursa.
Datos de identificación de la institución educativa o del servicio educativo en el que se realizan los estudios.
Nombre del personal docente responsable de registro.
Asistencia, entendida como el número de días que la alumna o el alumno asistió a la escuela; se utiliza como referente para la reflexión del personal docente, los responsables de registro, madres, padres de familia o tutoras(es), alumnas y alumnos, sin embargo, no se considera como criterio para la acreditación.
En la Fase 2. Educación preescolar se incluirán, además, los siguientes datos:
Los Campos formativos, y observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes por cada uno de los Campos formativos, en cada periodo de evaluación.
En las Fases 3, 4 y 5. Educación primaria se incluirán, además, los siguientes datos:
Para cada uno de los Campos formativos, tres evaluaciones parciales, una por cada periodo de evaluación, y una final, y
Observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes por cada uno de los Campos formativos, en cada periodo de evaluación.
En la Fase 6. Educación secundaria se incluirán, además, los siguientes datos:
Lenguajes: español, lengua indígena como lengua materna, lengua indígena como lengua secundaria, inglés y artes
Saberes y pensamiento científico: matemáticas, ciencias
Ética, naturaleza y sociedades: formación cívica y ética, historia y geografía
De lo humano y lo comunitario: educación física, tecnología, educación socioemocional.

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