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A fin de fomentar en la niñez la capacidad de enfrentar y responder asertivamente ante situaciones de violencia, desarrollando y fortaleciendo las habilidades para prevenir comportamientos violentos relacionados con el género, la Dirección de Educación Municipal, en coordinación con la Organización de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, tienen ya disponible el videojuego “Chuka: Rompe el silencio”.

La Directora de Educación Municipal, Azalea Martínez Navarro, resaltó el papel que juega la educación como herramienta para la prevención de la delincuencia y la promoción de una cultura de paz desde los centros educativos, construyendo políticas públicas sostenibles en materia de seguridad con la finalidad de generar espacios públicos seguros en donde se respete el estado de derecho.

Este videojuego nace del proyecto “Educación para la Justicia” (E4J) con el fin de crear material educativo en las áreas de mandato de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), en donde la protagonista es una niña de 13 años, quien está junto con su mascota se enfrentará a varios personajes imaginarios que representan distintas formas de violencia.

“La idea es que puedan identificar la violencia en todas sus formas, para que vayan desarrollando nuevas habilidades socioemocionales” explicó Martínez Navarro.

El videojuego ya está disponible para IOS, ANDROID, PC (portable) y Vía online y cuenta con guías de acompañamiento para docentes y familias, con la finalidad de que las y los adultos guíen e interactúen con las niñas y niños mientras juegan, es por ello, que el personal directivo, docente y administrativo fueron capacitados por la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito para la implementación en los Centros Educativos Municipales.

Además, Martínez Navarro, reveló que la Dirección de Educación Municipal contará con 2 mil juegos de mesa, los cuales serán distribuidos en Centros Educativos y Bibliotecas Públicas Municipales, universalizando así su acceso, con el objetivo de promover y optar por nuevas técnicas llamativas e innovadoras de aprendizaje y educación.

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